La maison des jeunes Moulay Hassan, située dans la commune d’Hay Mohammadi, se prépare à accueillir un camp d’été à partir du 15 juillet 2025, en coordination avec la direction provinciale du ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication à Médiouna, avec la participation d’enfants de diverses tranches d’âge originaires de la région.
Cette initiative s’inscrit dans le cadre du programme national de camping, visant à élargir l’offre d’activités éducationnelles et récréatives en faveur des enfants, notamment dans les zones souffrant d’un déficit en infrastructures socio-culturelles, tout en consolidant le principe de justice territoriale.
Le camp se concentrera sur des activités éducatives variées destinées à développer les compétences de vie des enfants et à ancrer des valeurs de citoyenneté et de comportement civique. Parmi ces activités figurent des ateliers d’expression artistique, des exercices environnementaux et de sensibilisation, des jeux sportifs collectifs, ainsi que des ateliers de lecture sur la santé mentale et la nutrition.
Le programme repose sur une méthodologie inclusive et participative, permettant aux enfants, notamment ceux issus de milieux sociaux vulnérables, de jouer un rôle actif au sein du camp, dans une optique qui considère le camping comme un droit éducatif et non un simple privilège récréatif.
La mise en place de ce camp a résulté d’une coordination administrative et pédagogique supervisée par le directeur provincial, Mohamed Kraa, qui a œuvré pour soutenir les projets jeunesse dans la province, via une planification sur le terrain et une ouverture sur l’environnement local. Abdul Haq Al-Fakkak, directeur de la maison des jeunes, a également contribué à l’encadrement des aspects organisationnels et pédagogiques, afin d’assurer la qualité de la formation et le bon déroulement du programme dans des conditions adéquates.
L’organisation du camp à Hay Mohammadi revêt une signification particulière, compte tenu du manque d’activités dans cette région, et constitue un pas vers l’insertion des enfants dans des parcours de développement, en créant un espace sûr et stimulant qui renforce l’appartenance et l’épanouissement personnel.
L’enjeu dépasse la période de camping, en s’attachant à établir une culture d’activité éducative comme outil de construction de la personnalité de l’enfant, et comme pilier fondamental pour préparer les générations montantes vers un développement humain plus équilibré et inclusif.
